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南理工学子重返母校
第十六期?江西省南城县第一中学
为响应学校优秀学子实践活动号召
加深同高中母校的联系
增强本科招生的宣传力度
年寒假期间
南京理工大学第十期“思源计划”
优秀学子重返母校活动顺利开展
桃李不言，下自成蹊
薪火相传，逐梦前行
第十六期，南理工优秀学子
回到母校江西省南城县第一中学
一起看看他们的成果风采吧~
团队名称：兰小杉宣讲队，暗含南理工的“校花校草”（二月兰和水杉林），表达我们对母校与南理工长久合作共赢的期盼。
团队成员：邓璟奕、尧陟晨
活动主题：缘木思本，青春永不散场
活动摘要
为给南京理工大学引入更多的优秀学子，使更多人了解南京理工大学的学习环境，生活条件以及教育资源，同时帮助江西省南城一中的同学提前了解南京理工大学并最终进入南京理工大学，同时为加快南京理工大学向世界一流高校迈进的步伐，促进我校成长发展，进一步扩大南京理工大学及各个院系的影响力，弘扬中华民族传统美德，更好的培养我们的感恩意识，升华思想，提高认识，也为了响应学校举办的思源计划活动，我校电子科学与光电技术学院邓璟奕同学与自动化学院尧陟晨同学一同对母校江西省南城一中进行回访，同时进行了一系列对南京理工大学的宣传活动。
作为我省名校之一，江西省南城一中每年会向南京理工大学输送一大批高素质的优秀学生，也是我校稳定的生源来源之一。我们希望通过这次活动，不仅能使母校的学弟学妹们对南京理工大学有更全面，更深刻的认识，扩大我校影响力，为我校争取更多优秀生源，进一步提高我校的生源质量，加快我校向一流高校迈进的步伐，也能使我们对母校有更深入的认识，体会到更强的归属感与认同感，同时也增强我们同学间的感情，增强我们与我们中学老师之间的感情，增强我们与母校的感情。我们怀着对高中母校深沉的感恩，对南京理工大学的热爱，报名了本次思源计划返校宣讲活动，下面我将本次活动的具体情况做一总结。
前期准备
#01
联络母校老师
在12月中下旬，我们了解到学校今年即将开展思源计划返校宣讲活动，于是便开始着手进行准备工作。首先，在报名成功后，我们先联系上了当年高中的班主任武建德老师，并且询问他能否在他班上进行宣讲活动，老师欣然答应，同时表示了对我们的热烈欢迎。得到了肯定的回答后便开始计划相关的活动。
#02
物资准备
在参加了思源计划培训会，领取到了学校宣传物资之后，我们便着手开始具体的准备活动。我们还购置了许许多多给同学们的小礼物，譬如南京特产甜点泸溪河，南京理工大学的明信片与书签等等。在书签与明信片上，我们写下了自己对高中学弟学妹的祝福与鼓励。
#03
前期宣传
活动开始之前，我们收集了关于南京理工大学的相关资料，阅读了南京理工大学简介，了解了南京理工大学历史发展、综合实力、人才培养等基本情况，在学校给定的ppt上进行了较大规模的扩展，介绍了在南京理工大学生活学习的方方面面，这个过程我们忙碌且充实。
之后我们提前找了熟识的老师收集和了解中学生关心的问题，例如：南京理工大学在江西省的招生情况，各学院专业的情况，及毕业后就业情况等并把有关这些问题的相关信息制作在ppt中，以便更好地让同学们了解，并解决他们的疑惑。
在宣讲前，我们还对高中班级的学弟学妹们的学习情况向班主任老师进行了咨询，了解了他们比较关心的一些问题。
可以说，正是因为有了如此充分的准备，我们在宣讲时便心中有了十足的底气，为我们的活动提供了足够的支持。
活动流程
经过漫长的准备和等待，严格遵守本地疫情防控规定，一月二十三日与高中班主任老师取得联系后，我们怀着十分激动的心情踏进了高中母校。
在正式宣讲之前，我们在校门口，校内等多个地方拍摄了与母校的合照，记录视频，口号视频等。之后，我们前往拜访了其他高中老师，老师们对我们的前来都非常欢迎。见到许久未见的恩师，我们也非常地激动。
#01
组织宣讲会
随后，我们来到了将要宣讲的班级。同学们非常欢迎对我们的到来，现场气氛很是热烈。结合ppt内容我们对在南京理工大学的学习，生活，以及学校的概况、历史、综合排名、优势学科、校园文化、招生计划等做了详细的介绍。刚开始宣传时同学们并不太了解南京理工大学，都带着新奇的目光，在我们的介绍与讲解下慢慢地了解了南京理工大学的深厚底蕴和良好教学质量，对大学展现出了浓厚的兴趣，学弟学妹们都表现很积极的参与提问环节，由于同学们的热情，我们的宣传工作也得以顺利的进行。
#02
召开座谈会
在对学校做了足够介绍后，作为学长学姐，我们结合自己的学习和生活经历，向学弟学妹们讲述了很多在南理工的亲身体会，并对前期宣讲会的内容进行补充。在老师的提议下，宣讲队开展了分课程的学习的方法具体指导，我们也真心实意期待同学们更加出色，考上自己的理想的高校。
#03
开展职业生涯规划讲座
对学校的介绍结束后，我们开展了职业生涯规划座谈会，为同学们解答了许多关心的问题，对他们的志愿填报也进行了解答与指导。由于同学们的热情，本次宣讲活动与座谈会持续共两个小时。结束时，我们把带来的礼物送给了同学们，并在结束后与班主任老师进行了交谈，在我们的邀请之下，老师也表示愿意在之后帮助更多的同学和家长们了解南京理工大学。
创新与实效
本次活动我们在原有的基本宣讲流程外进行了一些创新，具体如下：
首先，我们在宣讲时学校提供的PPT的基础之上，做了较大幅度的扩展。我们依据自己在校园的生活经验，增加了学习生活的细节。譬如南京理工大学课程安排，大学比赛的概况，以及在南理工的学习环境与氛围，让同学们了解到南京理工大学是一所学习氛围浓厚，学习环境良好的学习圣地。在生活方面，我们介绍了南京理工大学丰富多彩的社团活动，展现了南理工人的风采；向同学们展示了学校美丽的二月兰与水杉林等风景。随后我们对南京这座城市做了更多介绍，同学们对这座美丽的城市心驰神往。
第二，我们进行了一次座谈会和职业生涯规划（由于疫情影响两者合并开展），为同学们解答各种关心的问题。为了使座谈会更有成效，我们首先自己选取了很多同学们可能关心的问题，内容从大学生活学习方式与高中的差异及初入大学如何适应，再到高中学习中可能产生的疑问，以及未来的职业规划与志愿专业填报等方面做了解答。之后的自由提问，为了使避免问题过于分散，我们划分了几个部分，并根据一个个部分来提问，同学们都很积极的参与并提出自己想要了解的问题。
最后，我们加入了同学们的班级QQ群，在宣讲活动结束后，在线上对南京理工大学进行了宣传，也为同学们解答了很多关切的问题。
宣讲活动结束之后，我们邀请了原来的高中同学录制高考加油视频，共同为届高三学生加油鼓劲。
△《不语不停，坚定如一：高考加油》心得与体会
这次宣讲活动，令我们收获颇丰。时隔一年半后以全新的身份回到高中母校，已经令人十分激动。借此次活动之机，我看到了一个我所不知道的如此出众的南京理工大学，南京理工大学“进德修业，志道鼎新”的校训也在我心中扎根，我更加的为我是一名南理工学子而感到自豪。
我们组利用寒假时间深入母校，当看到高中学弟学妹们一张张稚嫩的脸庞，我们感受到了青春的活力，也想起了当年的自己。回往过去展望未来，我们对于未来也有了更多的期待，相信和他们一样，有着无限的未来。
“凡事预则立，不预则废”，这句话在这次活动中得到了充分的体现。正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。多方面的积极协助和努力，是宣讲活动得以完成的保证。
通过该活动我们学习到了如何开展社会活动、安排策划流程，增强了自己的语言表达能力、自信心和胆量等，锻炼了沟通能力。同时，作为一名大学生，我与家乡中学的学弟学妹分享了学习经验及大学生活，激励他们更加奋进。并向学弟学妹们推荐南京理工大学，使母校的学子也能更多的了解南京理工大学，吸引优秀高中毕业生报考南京理工大学，为南京理工大学注入新的力量。
NJUST
NJUST
忆往昔，书生意气同窗共载
看今朝，赤子之心欢聚一堂
带着祝福与分享，为高考学子助力
我们期待着更多新鲜血液
加入到南理工的大家庭
六月踏上考场的那一刻
将会是你们探寻人生新可能的开始
南京理工大学为你加油！
江西省南城一中位于秀出东南的麻姑山下、风光迤逦的盱水之滨，是一所具有百年历史、办学效益显著的高级中学。从这里走出了许多优秀的人才：如邱定蕃院士，陶勇医生等等。出品
南京理工大学招生办
来源
兰小杉宣讲队
编辑
黄欣妍
初审
韶阿俊
审核
王渤
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